PODER DE LA INTERACTIVIDAD

EL PODER DE LA INTERACTIVIDAD

Durante la clase de computación, aprendí sobre la interactividad, recordemos que la interactividad, él es la capacidad del receptor para controlar un mensaje no lineal hasta el grado establecido por el emisor.

Para saber sobre la interacción con la televisión debemos tener en claro la interactividad.

La televisión es un medio sincrónico, en interactividad y educación pocas palabras, el receptor y el emisor se tiene poner de acuerdo para realizar la transmisión del mensaje, eso lo vemos en la vida cotidiana, nosotros como persona para ver un programa, noticias, o alguna información, tenemos a fuerza que prender la televisión, para ver lo sucedido, eso sincrónico, que tenemos que hacerlo en el momento y lo que es asincrónico podría ser leer una revista ya que en cualquier momento podemos leerlo, y no se pierde la información, y no se modifica.

Hablamos de dos tipos de televisión, tradicional y digital, la televisión tradicional se dicen que los datos se da manera lógica, como ya habíamos visto en los tema anteriores sobre la señal analógica, la televisión digital, sus señales son de manera binaria, por lo general diario tenemos interactividad con la televisión, un ejemplo de televisión digital podría ser la televisión digital por cable.

Ahora sé que la televisión digital terrestre es la que nos permite tener una mejor calidad de la recepción y una numeroso canales.

La televisión nos ofrece contenidos de programas, en la televisión nos permite asociarnos con audiovisual, los programas de la televisión, y ya nosotros como personas tomamos la decisión si ver o no ver el programa el programa, ya sea al instante o en otro momento.

Se dice que la interactividad nos permite acceder a nuevos contenidos, podemos personalizar el contenido que se muestra en la televisión.

He así como es la interactividad de la televisión en la sociedad, del emisor al receptor. El emisor es el que envía y el receptor que recibe el mensaje, se podría decir que la televisión es el emisor y el receptor somos nosotros.

La otra interactividad con las computadoras, sabemos que cada día avanza en cuanto las innovaciones, cada día aumenta nuestra interactividad con la computadora, por medio de la información que contiene, los programas, con el software y hadware, en la actualidad la gran mayoría utiliza una computadora satisfacer algunas necesidades, como por ejemplo la comunicación en la redes sociales, las pantallas táctiles, joystick, tabletas, si seguimos con esta interactividad podemos lograr obtener más conocimientos, los interfaces nos permite interactuar con la computadora, seria en interfaz de navegación, mediante avanza los años el desarrollado tecnológico ha permitido crear interfaces “inteligentes” que pueden guardar información, o recordar algunas situaciones de la vida, lo que hace la computadora, es identificar el entorno de usuario, puede saber dónde estamos, que hacemos, como se encontramos, nos ofrece un mejor servicio así es como la interactuamos con la computadora ya que lo hacemos todos los días.

De todo esto no olvidemos que para tener interactividad con la televisión y con las computadoras debemos de tener conocimiento, entonces sería una tener una educación, nosotros tenemos la interactividad y educación, todo empieza entre el alumno y el contenido, y también el alumno con el profesor. Ya que sabemos que el profesor tiene la responsabilidad de iniciar la interacción, nos formula preguntas acerca de algún tema, y también responde las dudad que le haga el alumno, todo esto más que nada se da en aula

, donde llevamos los procesos de aprendizaje, las nuevas tecnología que hay en la actualidad, algo que me llamo la atención y yo como alumna lo manejo es la aula interactividad, pues aquí me desarrolló como estudiantes para poder obtener conocimientos, para resolver problemas, situaciones, y la toma de decisiones para mi nuestro entorno, aquí es muy necesario al tecnología el intercambio de conocimientos, la comunicación, las tecnologías y dispositivos nos pueden ayudar al proceso de enseñanza, aprendizaje, todo esto es muy esencial, la educación es primordial para tener interacción con la máquina, así se nos fortalece nuestras habilidades, construir nuestro propio aprendizaje, la computadora constituye un recurso educativo nos facilita para el aprendizaje, si nos damos cuenta, en la actualidad a diario tenemos interactividad, en un salón de clase cuando el profesor nos presenta algún tema utiliza la computadora y el proyector para que las clases seas más dinámicas, algunos software para enriquecer nuestro conocimientos, imágenes, vídeos, todo tienes como finalidad en que las clases, sean más fáciles de entender y las técnicas más fáciles para uno como alumno tenga más comunicación con el profesor, un ejemplo podría ser una cámara documental ya que es una herramienta de trabajo que permite incorporar cualquier material impreso, objetos, imágenes, la docencia y el alumno se enriquece con el uso del video, internet, presentaciones visuales, multimedia, organizar las clases, la forma de comunicación, las redes sociales para las comunicaciones.

La educación está cambiando día a día, hoy en día utilizamos la videoconferencia, esto permite tener comunicación en tiempo real con imagen y sonidos, podemos comunicarnos con otras personas que se encuentra en diferentes lados, intercambiar ideas, hacer reuniones, documental, video, diapositivas. Es así como es la infectividad con la educación que a diario lo utilizamos y más ahora que estamos avanzando en todos los aspectos, las tecnologías, los nuevos medios, ahora la gran mayoría sabe que es una computadora o como es, no es a fuerza tener una televisión o computadora para tener infectividad, la educación también es una de las maneras de tener comunicación adquirir conocimientos que nos ayuda a tomar conocimientos.